大学の卒業式で在校生代表として送辞を任されると、「何をどう話せばいいのか」と迷う方も多いですよね。
送辞は、卒業生への感謝と応援を込めて贈る大切なメッセージです。
この記事では、「格式ある式典でもそのまま使える正式な例文から、親しみのあるスピーチまで幅広く紹介します。
また、感動を生む言葉選びや話し方のコツ、練習方法までを具体的に解説。
初めてでも安心して読める、完全ガイドとして仕上げました。
あなたの心のこもった言葉が、卒業式をより印象的な時間にしてくれるはずです。
大学の卒業式で贈る送辞とは
大学の卒業式における「送辞」は、在校生から卒業生へ向けた感謝と励ましのメッセージです。
この章では、送辞の意味や役割、そして大学ならではの特徴についてわかりやすく解説します。
送辞の意味と大学式典での役割
送辞とは、在校生を代表して卒業生に向けて感謝の気持ちや応援の言葉を贈るスピーチのことです。
大学の卒業式では、学生生活を共にした仲間への敬意を示すとともに、新しい出発を祝う場面として大切にされています。
送辞の目的は「感謝」と「応援」を伝えることであり、在校生としての誠実な気持ちが何よりも重視されます。
| 要素 | 内容 |
|---|---|
| 話し手 | 在校生代表 |
| 聞き手 | 卒業生・教職員・来賓 |
| 目的 | 感謝・敬意・応援の言葉を伝える |
大学ならではの言葉選びと雰囲気の違い
大学の送辞では、中学や高校のような元気さよりも、落ち着いた知的な印象が好まれます。
格式を意識しつつも、温かみのある言葉を使うと、聴く人の心に自然に届きます。
たとえば、「お世話になりました」という直接的な表現よりも、「多くのご指導と励ましをいただきました」といった丁寧な言い回しが適しています。
形式ばかりを意識しすぎると、感情が伝わりにくくなる点に注意しましょう。
| シーン | 言葉選びのポイント |
|---|---|
| 式典全体 | 敬意と感謝を中心に構成する |
| 学生同士 | 共感や思い出を共有する表現を使う |
| 締めの言葉 | 前向きで簡潔なメッセージで終える |
感動を生む送辞の基本要素
心に残る送辞に共通しているのは、難しい言葉ではなく、等身大の気持ちが伝わる表現です。
完璧な原稿よりも、「先輩方への敬意」「共に過ごした時間への感謝」「これからの道を応援する思い」の3つを意識すると自然にまとまります。
送辞は文章の上手さよりも、心のこもった言葉であることが大切です。
| 要素 | 具体的な内容例 |
|---|---|
| 感謝 | 支えてくださった先輩方や先生方へのお礼 |
| 思い出 | 共に学び、過ごした時間への言及 |
| エール | 卒業後の歩みを応援するメッセージ |
感謝・思い出・エールの三本柱を意識すると、自然と心に響く送辞が完成します。
大学送辞の基本構成と話す流れ
送辞は自由に話してよいように見えて、実は「感謝と敬意の流れ」に沿って構成すると聞きやすくなります。
この章では、大学の卒業式にふさわしい送辞の基本構成を、実際に使える文章の流れに沿って紹介します。
冒頭あいさつで敬意を表す方法
最初の一言で会場全体の空気を整え、丁寧に始めることが大切です。
冒頭部分では、式典に出席している方々への感謝を述べつつ、卒業生を祝う言葉を伝えましょう。
形式の整った始まりは、スピーチ全体の印象を引き締めます。
| パート | 内容例 |
|---|---|
| あいさつ | 「本日は、令和○年度卒業式という佳き日を迎えられた皆さまに、心よりお祝い申し上げます。」 |
| 敬意 | 「日々ご指導をいただいた先生方に、深く感謝申し上げます。」 |
| 在校生代表の立場 | 「在校生を代表して、卒業生の皆さまへお祝いと感謝の言葉をお贈りいたします。」 |
思い出・エピソードを自然に盛り込むコツ
中盤では、卒業生と過ごした時間を振り返る部分を入れます。
印象に残っている出来事を短くまとめると、聞き手に共感を与えやすくなります。
サークル活動、ゼミでの研究、学園祭など、共に成長した思い出を語りましょう。
| テーマ例 | 表現例 |
|---|---|
| 学び | 「新しい課題に取り組む姿勢から、多くを学ばせていただきました。」 |
| 人とのつながり | 「先輩方の優しさに支えられた日々を、今でも鮮明に覚えています。」 |
| 挑戦 | 「それぞれが自分の道を模索し、支え合いながら歩んできた姿は印象的でした。」 |
感謝とエールを美しく伝える構成例
感謝と応援は送辞の中心部分です。
感情を込めて述べることで、聞く人の心に温かく残ります。
ただし、感傷的になりすぎず、前向きな表現を意識することが大切です。
| 対象 | 感謝・エールの言葉例 |
|---|---|
| 先生方 | 「いつも変わらぬ温かいご指導を賜り、心より感謝申し上げます。」 |
| 先輩方 | 「学びに向かう姿勢や行動力は、私たちに大きな刺激を与えてくださいました。」 |
| 卒業生全体 | 「どうかこれからも自分の信じる道を、堂々と歩んでいってください。」 |
締めの言葉で印象を残すテクニック
最後は全体をまとめ、会場全体に感謝を込めて締めくくります。
短くても丁寧な言葉で終わると、余韻が残る美しい送辞になります。
結びの一文は、在校生としての真心を込めることが何よりも大切です。
| 締めの言葉例 | 印象 |
|---|---|
| 「在校生一同、皆さまの今後のご活躍を心よりお祈り申し上げます。」 | フォーマルで伝統的 |
| 「先輩方のこれからの歩みが、希望に満ちたものとなりますように。」 | 柔らかく温かい印象 |
送辞の流れは、あいさつ → 思い出 → 感謝 → エール → 結びという形にすると自然にまとまります。
この流れを意識すれば、聴く人の心に届く美しいスピーチが完成します。
心に響く大学送辞の書き方と話し方
せっかくの送辞も、言葉の選び方や話し方次第で印象が大きく変わります。
この章では、感情が伝わる言葉づかいと話し方のコツを具体的に紹介します。
感情が伝わる語りかけのテクニック
最も大切なのは、「読まないで話す」意識を持つことです。
原稿をただ読むだけでは、聴く人の心に響きにくくなります。
文の区切りで少し間を取ったり、相手の方を見ることで、自然な温かさが伝わります。
声のトーンよりも「伝えたい気持ち」を意識すると、自然に感情が乗ります。
| ポイント | 具体的な工夫 |
|---|---|
| 話すテンポ | 早口にならず、1文ごとに軽く息を整える |
| 視線 | 聴衆全体をゆっくり見渡す |
| 間の取り方 | 大事な言葉の前に一呼吸置く |
原稿の長さ・時間配分の最適化(3〜5分の目安)
大学の卒業式では、送辞の長さは3〜5分が目安とされています。
原稿ではおおよそ1000〜1200文字がちょうど良い分量です。
文字数よりも「自然に話せるリズム」を意識して構成しましょう。
長すぎると感動が薄れ、短すぎると印象が残らないため、バランスが大切です。
| 部分 | 時間の目安 |
|---|---|
| 冒頭のあいさつ | 約30秒 |
| 思い出・エピソード | 約1分30秒 |
| 感謝の言葉 | 約1分 |
| エール・締め | 約1分30秒 |
「在校生代表」として意識すべき姿勢と言葉遣い
送辞は個人のスピーチではなく、「在校生全体の気持ち」を代弁する立場の言葉です。
そのため、「私」よりも「在校生一同」「私たち後輩」といった表現を中心に使うと良いでしょう。
また、主語を多用しすぎず、聞き手に寄り添う言い回しを意識することが大切です。
| 良い例 | 避けたい例 |
|---|---|
| 「在校生一同、心より感謝申し上げます。」 | 「私はとても感動しました。」 |
| 「先輩方の姿を、私たちは誇りに思っています。」 | 「自分も頑張りたいと思いました。」 |
NG表現とありがちな失敗例
感動を狙いすぎると、かえって不自然に聞こえてしまうことがあります。
特定の出来事や個人名を強調しすぎるのも避けましょう。
大切なのは、個人の話よりも「共有された時間」への感謝を中心にすることです。
| 失敗例 | 修正例 |
|---|---|
| 「○○サークルの皆さん、本当に楽しかったです。」 | 「多くの活動を通して学んだ経験は、かけがえのない財産となりました。」 |
| 「絶対に忘れません!」 | 「これからもその思いを大切に歩んでいきたいと思います。」 |
言葉を飾るよりも、素直な感謝を丁寧に伝えることが一番の近道です。
大学の卒業式で使える送辞の例文集【タイプ別】
ここでは、大学の卒業式で実際に使える送辞をタイプ別に紹介します。
式典の雰囲気や目的に合わせて、ぴったりの文章を選んでみてください。
①正式式典向けフォーマル例文(約1000文字)
厳かな雰囲気の式典や、来賓・教職員の多い場に適した送辞です。
丁寧な言葉遣いを意識しながら、誠意と敬意を伝える内容になっています。
| 特徴 | ポイント |
|---|---|
| 構成 | 伝統的・格式を重視 |
| トーン | 落ち着いた敬語中心 |
| 雰囲気 | 静かな感動を呼ぶ |
【例文】
送辞
本日は、令和七年度 卒業式という佳き日を迎えられた卒業生の皆さまに、在校生を代表して心よりお祝い申し上げます。
四年前、皆さまは希望と期待を胸にこの学び舎の門をくぐられました。
慣れない環境に戸惑いながらも、日々の学びや活動を通じて多くの経験を積まれたことと思います。
その歩みの一つひとつが、今日という日につながっていることに、心から敬意を表します。
私たち後輩は、先輩方が示してくださった真摯な姿勢と温かい言葉を通して、多くのことを学びました。
そして今、先輩方の背中を見つめながら、自分たちもまた新しい目標に向かって歩み出そうとしています。
先生方には、変わらぬご指導とお力添えを賜り、厚く御礼申し上げます。
先輩方のこれからのご活躍が輝かしいものであることを、在校生一同、心よりお祈りいたします。
②親しみのある温かい例文(約800文字)
学生中心の卒業式や、親しみのある雰囲気を大切にしたい場合におすすめのスタイルです。
| 特徴 | ポイント |
|---|---|
| 構成 | ややカジュアル・感情を込める |
| トーン | 柔らかく親しみやすい |
| 雰囲気 | 温かさと共感を重視 |
【例文】
送辞
卒業生の皆さま、ご卒業おめでとうございます。
在校生を代表して、心よりお祝いと感謝の気持ちをお伝えします。
先輩方と過ごした日々は、私たちにとってかけがえのない思い出です。
学び合い、語り合い、時には励まし合いながら過ごした時間は、今でも鮮やかに心に残っています。
新しい環境に挑みながらも笑顔を絶やさなかった先輩方の姿に、私たちはたくさんの勇気をもらいました。
どうかこれからの道のりが、希望に満ちたものでありますように。
在校生一同、心からの感謝とエールをお贈りします。
③オンライン卒業式向け例文(約900文字)
オンラインやハイブリッド形式の式典にも対応できる例文です。
画面越しでも伝わる言葉選びを意識しています。
| 特徴 | ポイント |
|---|---|
| 構成 | 短め・明瞭な文章構成 |
| トーン | 聞き取りやすくシンプル |
| 雰囲気 | 前向きで温かい |
【例文】
送辞
卒業生の皆さま、本日は誠におめでとうございます。
このような形でお祝いできることを、心からうれしく思います。
私たちがともに過ごした時間は、画面越しであっても確かに心をつなぐものでした。
離れていても支え合える仲間がいるということを、先輩方が教えてくださいました。
これからの歩みの中でも、先輩方の温かさを胸に刻みながら、私たちも精進してまいります。
在校生一同、先輩方の未来が輝かしいものとなることを心より願っています。
④短めの簡潔版(約500文字)
時間制限がある式典や、代表者が複数登壇する場面などに向いています。
| 特徴 | ポイント |
|---|---|
| 構成 | 短くまとめて印象を残す |
| トーン | 簡潔で端正 |
| 雰囲気 | 清潔感のある印象 |
【例文】
送辞
卒業生の皆さま、ご卒業おめでとうございます。
在校生一同、心からお祝い申し上げます。
先輩方の学びに向き合う姿勢や努力の積み重ねは、私たちに大きな刺激を与えてくださいました。
これからの新しい道でのご活躍を、心よりお祈り申し上げます。
場の雰囲気に合わせてトーンを選ぶことで、同じ内容でも印象が大きく変わります。
大学送辞のフルバージョン例文【在校生代表用・完全版】
ここでは、大学の卒業式で実際に使える「完全版の送辞例文」を紹介します。
冒頭から結びまで一貫した流れで、在校生代表として読み上げることを想定しています。
敬意・感謝・応援の3要素をすべて含んだ構成です。
感謝・思い出・エールをすべて盛り込んだ完全構成(約1200文字)
【送辞全文】
送辞
本日は、令和七年度 卒業式という佳き日を迎えられた卒業生の皆さまに、在校生を代表して心よりお祝い申し上げます。
四年前、皆さまは希望と不安を胸に、この学び舎の門をくぐられました。
初めての講義、研究室での議論、仲間との活動——そのすべてが新鮮で、挑戦の連続だったことでしょう。
ときには悩むことや、思うように進まない時期もあったかもしれません。
それでも皆さまは、互いに励まし合いながら、努力を積み重ねてこられました。
そして今、その積み重ねが実を結び、この晴れの日を迎えられたことを、心からうれしく思います。
振り返れば、皆さまが築いてきた日々には、数えきれないほどの思い出があります。
授業後に語り合った時間、キャンパスを歩きながら未来を語った瞬間、互いに助け合いながら乗り越えた試練。
その一つひとつが、私たち後輩にとっての大切な学びであり、励ましでもありました。
先生方には、常に学生一人ひとりに寄り添い、知識だけでなく姿勢や生き方を教えてくださいました。
温かいご指導と支えに、心より感謝申し上げます。
先輩方には、いつも明るく、真摯に学びに向かう姿を見せていただきました。
研究に取り組む姿勢、仲間を思いやる心、前向きに挑む姿——そのすべてが、私たちの道しるべでした。
先輩方が築いてこられた足跡は、これからの私たちの誇りです。
今日という日を迎えるまでの努力に、深い敬意を表します。
これから歩まれる新しい道が、それぞれに実りあるものでありますように。
たとえ離れても、同じ場所で学んだ仲間として、心はいつまでもつながっています。
私たち後輩もまた、先輩方から受け継いだ想いを胸に、一歩ずつ前へ進んでまいります。
どうかこれからも、自分の信じる道を大切に歩んでいってください。
在校生一同、卒業生の皆さまのこれからのご活躍を、心よりお祈り申し上げます。
本日は誠におめでとうございます。
この例文は、格式ある式典でもそのまま使用できる完成度を意識しています。
| 章立ての流れ | 内容のポイント |
|---|---|
| 冒頭 | 挨拶と敬意の表明 |
| 前半 | 思い出・経験の共有 |
| 中盤 | 感謝(先生・先輩方) |
| 後半 | エールと未来への希望 |
| 結び | 祝福の言葉で締めくくり |
読み上げ時間の目安とアレンジ方法
この全文は、おおよそ4分前後で読み上げられる分量です。
会場の規模や時間に合わせて、一部を短縮して使用しても自然に聞こえます。
また、「四年前」などの部分は、自分の大学の在籍期間に合わせて変更しましょう。
| 時間 | 読み方のコツ |
|---|---|
| 1分目 | 落ち着いたテンポで冒頭の敬意を伝える |
| 2分目 | 思い出や経験を穏やかに語る |
| 3分目 | 感謝の部分をややゆっくりと強調する |
| 4分目 | エールを込めて締めの言葉を明瞭に述べる |
全文を通して「感謝→思い出→エール→祝福」の流れを意識すると、心に残る送辞になります。
感動的な送辞に仕上げる話し方と練習法
せっかく心を込めて作った送辞も、話し方や姿勢によって印象が大きく変わります。
この章では、聞く人の心に届くスピーチに仕上げるための練習と準備のコツを紹介します。
感情が伝わる声とテンポの使い方
声のトーンは「大きさ」よりも「安定感」が大切です。
早口にならず、1文ごとに間を取りながら話すと、聴く人に余韻を残せます。
大切な言葉の前に一呼吸置くだけで、気持ちが伝わる印象がぐっと深まります。
| ポイント | コツ |
|---|---|
| 声の出し方 | 口をしっかり開けて、落ち着いたトーンで話す |
| テンポ | 一文を短く区切り、リズムを意識する |
| 抑揚 | 感謝やエールの部分では少し柔らかく語る |
原稿を声に出して磨く練習方法
原稿を読む練習は、最初から完璧を目指す必要はありません。
まずは声に出して読んでみて、自然に話せる部分と詰まりやすい部分を確認しましょう。
録音して聞き返すと、自分の話し方の癖を客観的に把握できます。
練習の段階で「どんな場面を思い浮かべて話すか」を意識すると、本番でも自然に言葉が出ます。
| 練習回数 | 目的 |
|---|---|
| 1〜2回目 | 全体の流れをつかむ |
| 3〜5回目 | 間の取り方と発音を調整 |
| 6回目以降 | 表情や姿勢も含めて通し練習 |
姿勢・表情・視線で印象を変えるコツ
スピーチでは、言葉だけでなく「立ち姿」や「表情」も大きなメッセージになります。
姿勢を正し、少し顔を上げて話すことで、堂々とした印象を与えられます。
また、聴衆の一人ひとりを意識しながら視線を送ると、自然な一体感が生まれます。
視線を一点に固定しないことが、落ち着いた印象を与えるコツです。
| 要素 | 意識するポイント |
|---|---|
| 姿勢 | 背筋をまっすぐに保ち、両足を安定させる |
| 表情 | 柔らかく、自然な微笑みを心がける |
| 視線 | 全体を見渡すように、左右にゆっくり移動させる |
本番前の緊張を和らげるメンタルコントロール法
多くの人が見守る式典では、誰でも緊張するのが自然です。
無理に緊張を抑えようとせず、「感謝を伝える時間」と考えると、気持ちが落ち着きやすくなります。
自分の言葉を信じ、目の前の人に話しかけるような気持ちで臨むことが大切です。
| 場面 | 心の整え方 |
|---|---|
| 式典前 | 深呼吸を3回して姿勢を整える |
| 登壇時 | ゆっくりと歩き、目線を前に向ける |
| 話す直前 | 「感謝を伝えよう」と心の中で一度つぶやく |
感情をコントロールするのではなく、「感謝の気持ち」で満たすことが、自然なスピーチへの一歩です。
聴く人の心に届く言葉は、上手な話し方よりも誠実な想いから生まれます。
まとめ!心を込めた言葉が最高の送辞をつくる
ここまで、大学の卒業式にふさわしい送辞の構成・例文・話し方を紹介してきました。
最後に大切なポイントを振り返りながら、心に残る送辞を仕上げるための考え方を整理しましょう。
完璧さよりも「伝わる言葉」を意識する
送辞では、言葉の正しさよりも「誠実さ」が何より大切です。
上手に話そうとするよりも、相手に感謝の気持ちを届けようとする姿勢が、聴く人の心に響きます。
形式よりも「気持ちのこもった言葉」こそが、最高のスピーチをつくります。
| 要素 | 意識するポイント |
|---|---|
| 言葉遣い | 丁寧に、聞きやすく |
| 内容 | 感謝・思い出・応援を中心に構成 |
| 話し方 | 自然なテンポと穏やかな表情 |
自分らしい一文を加えるだけで印象が変わる
同じ構成の送辞でも、「自分の言葉」で語る一文を加えるだけで、ぐっと印象が変わります。
たとえば、「先輩方の姿から学んだことを、私たちも大切にしていきます」といった一文を入れると、会場全体に温かさが広がります。
感動を呼ぶのは、特別な言葉ではなく、あなた自身の素直な気持ちです。
| 場面 | 加えると効果的な一文例 |
|---|---|
| 思い出の部分 | 「あの日の笑顔を今でも覚えています。」 |
| 感謝の部分 | 「支えてくださったことへの感謝を胸に刻みます。」 |
| エールの部分 | 「どんな道を歩んでも、先輩方の姿を思い出します。」 |
心を込めることが最高の準備になる
原稿を何度も練習することも大切ですが、それ以上に大切なのは「誰に伝えたいのか」を意識することです。
送辞は、卒業する先輩方への感謝と祝福を言葉にする時間です。
心を込めて一言一言を丁寧に語れば、それだけで十分に感動的なスピーチになります。
| チェックポイント | 確認内容 |
|---|---|
| 構成 | あいさつ → 思い出 → 感謝 → エール → 結びの流れになっているか |
| 語り方 | ゆっくり、穏やかに話せているか |
| 伝えたい気持ち | 感謝の気持ちを中心に据えているか |
大学の卒業式で贈る送辞は、あなた自身の成長の証でもあります。
この一瞬を大切に、自分らしい言葉で「おめでとう」と伝えてください。
心からの言葉は、いつまでも聴く人の記憶に残ります。

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